La educación siempre se ha considerado como un proceso de transmisión de información, socialmente aceptada, a los estudiantes.
La enseñanza hace años está siguiendo el modelo de una clase estándar y clásica. Un profesor, delante de sus alumnos, intenta que todos aprendan por igual, aunque actualmente este modelo está variando y ha entrado en crisis. Aunque actualmente la memorización es uno de los factores más importantes, por ejemplo lo vemos plasmado en los exámenes.
No se puede enseñar al margen de la evolución y las ideas de los niños, es decir, al margen de la psicología del aprendizaje.
Deberíamos más que enseñar, practicar lo que ellos harán en el futuro.
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